Maestra: Sondjah Melquisedek
Temas:
- Equipos de trabajo
- Resolviendo problemas y creando soluciones
- Relaciones profesor / alumno
- Preparación para el cataclismo
- Diseñar prácticas de sostenibilidad
- Equipos de trabajo necesarios en muchas áreas
- "El neumático espiritual se encuentra con el camino de la realidad"
- Superar sesgos y límites
- Sin precedencia para estos equipos de trabajo
- Demostración de equipos de trabajo en la conferencia
- Los equipos generalizados se dividirán en subgrupos
- Producir modelos de trabajo
- Las decisiones individuales afectan la supervivencia de la civilización
- Liderazgo esencial para la supervivencia
- Disciernan cuando sigan
- Confianza versus arrogancia
- La co-creación requiere líderes
P & R: - Validar el mensaje, no el mensajero
- Compartir verdades con Kin
- La curiosidad como herramienta
- Necesidad inmediata de equipos de trabajo
- Prepárese para la realidad de lo que está por venir
- Comience con una nación propia para modelos de trabajo
- Reconocer las características comunes de las condiciones y los potenciales humanos
TR: Daniel Raphael, PhD
20 de mayo de 2007
1. Equipos de trabajo
SONDJAH: Buenas tardes, soy Sondjah. (El grupo le da una cálida bienvenida). Es bueno estar aquí. Me han asignado a esta próxima fase de desarrollo dentro de la Misión Magisterial. Mi trabajo con ustedes y todo está relacionado con el desarrollo de lo que se conoce como "equipos de trabajo". Esta es la siguiente fase del esfuerzo cooperativo entre los reinos celestiales, los reinos divinos y los mortales en este planeta y otros planetas. Esto está programado para las necesidades de su planeta, en particular, y estoy aquí para ayudarlos. Mi función como maestro de Melquisedek en las escuelas del mundo de las mansiones es instruir a los nuevos estudiantes morontiales sobre cómo relacionarse con las entidades celestiales, uno a uno, en el reino de Mansonia.
2. Resolviendo problemas y creando soluciones
Mi trabajo con ustedes es muy similar, para ayudarlos a idear una nueva forma de resolver sus problemas aquí en este planeta y crear soluciones. Tienen la conciencia de una evolución de creencia y fe; ahora incluye una relación activa de trabajo con los celestiales, en una relación de equipo. Los humanos antiguos creían que había un creador, algo que dio vida al mundo, el universo y las estrellas. Ahora Ustedes, "Ustedes", es decir, las civilizaciones y los pueblos de su mundo, e incluso ustedes mismos, tal vez, están viendo que esa relación continúa desarrollándose con lo Divino. El equipo de trabajo representa una fase más de la revelación de Dios para ustedes.
Jesús los ha enseñado a rezar a su Dios Creador en el cielo, y que a través de él llegas a conocer al Creador y aprender su camino de perfección, el camino de la perfección revelado por Cristo Miguel/Jesús durante su reinado como mortal, en este planeta. Su vida y sus enseñanzas están representadas en las lecciones de la Misión de Enseñanza: los elementos fundamentales básicos de la vida social y el crecimiento personal e individual en relación con la Entidad Divina que vive dentro de ustedes y cómo vivir en paz con los demás. Sus lecciones fueron adaptadas a través de la Misión de Enseñanza para que tuvieran un conocimiento personal y un conocimiento inmediato de lo que Jesús enseñó, mientras estuvo aquí durante su estadía en este planeta, ganando su soberanía sobre Nebadon.
3. Relaciones profesor/alumno
La Misión de Enseñanza Los ayudó a tener una relación de maestro-alumno, con la entidad celestial en su grupo. Cada grupo de la Misión de Enseñanza disfrutó de las lecciones de su ministerio en una maravillosa y continua relación maestro-alumno durante aproximadamente dos años, aunque muchos grupos han continuado más allá de ese tiempo. En esa relación de tutoría estudiante/maestro, se les dio una lección y luego se les ofrecieron oportunidades para hacer preguntas sobre la lección, o cualquier otro tema que les interesara, relevante para su vida y para su crecimiento. Es por eso que muchas de sus preguntas de curiosidad nunca fueron respondidas. Esa relación ofreció a todos los miembros la oportunidad de sentirse cómodos trabajando con los problemas reales de sus vidas con un ser celestial.
Ahora, en esta próxima fase, se les proporciona un nuevo nivel de relación de trabajo consciente con un ser espiritual. En este próximo paso de la evolución, de trabajar la fe en su mundo, se les ofrece la oportunidad de trabajar con un ser celestial en un grupo de individuos en una tarea específica. Los equipos de trabajo tendrán un maestro permanente para guiar, educar, mediar y enseñarle cómo funcionar en un grupo de trabajo con celestiales, que puede responder sus preguntas. Debe haber necesariamente un TR (transmisor/receptor), también conocido como "canal", a través del cual pueden hablarle al ser celestial. Utilizo la palabra ser celestial de manera general, ya que esto podría incluir Melquisedec, ángeles y otros seres espirituales que les han sido revelados o no en el pasado. Estos grupos pueden tener un problema específico en el que trabajar, o puede ser un tema general relacionado con la sostenibilidad en los términos más amplios para sus civilizaciones.
4. Preparación para el cataclismo
Estos equipos de trabajo se les presentan de manera oportuna, en preparación para el eventual cataclismo que llegará a su mundo, del que Monjoronson ha hablado. Esta es la siguiente fase para esa preparación. Una vez que el cataclismo surja o se materialice en su mundo, entonces la "era de transición" reinará hasta que su civilización, sociedades, naciones y comunidades se reorganicen y establezcan una forma normal de vivir una vez más; entonces comenzará la nueva era. Los equipos de trabajo están aquí para ayudarlos a desarrollar prácticas sostenibles antes de que ocurra la era de transición, de modo que la era de transición sea corta y breve, en lugar de prolongados y largos siglos, otra "edad oscura", como sucedió en sus civilizaciones occidentales en la época medieval.
5. Diseñar prácticas de sostenibilidad
Los propósitos de los equipos de trabajo son idear prácticas para la sostenibilidad de sus civilizaciones, comenzando en el nivel del individuo. Su Hijo Descendente, Monjoronson, ha descrito muchas de esas áreas en sus transmisiones recientes. De particular preocupación es cómo criar niños para que se conviertan en individuos productivos, efectivos y en crecimiento, que puedan criar a sus propios hijos de manera similar. Como se les dijo, hay pocas esperanzas de que sus civilizaciones tecnológicamente avanzadas en este planeta puedan sostenerse a nivel familiar, porque muchas familias y sus culturas han perdido las tradiciones de prácticas sostenibles de crianza de niños.
Sí, su mundo continuará existiendo e incluso puede mantenerse después del cataclismo, pero lo que se desea es que sea sostenible y proporcione un entorno para que ustedes y todas las personas puedan crecer. Si los individuos no crecen, sus civilizaciones no crecerán y eventualmente se marchitarán y morirán. Este ha sido el ciclo recurrente de civilizaciones en su planeta a lo largo de su historia. Después de tener la presencia de su Hijo Creador aquí en este planeta hace más de 2,000 años, muchos avatares y maestros avanzados mientras tanto, y la llegada de Monjoronson, ahora es el momento de invocar un proceso co-creativo y co-participativo, en el cual puedes trabajar directamente con lo Divino, con maestros celestiales, para la resolución de problemas y la creación de soluciones.
6. Equipos de trabajo necesarios en muchas áreas
Los equipos de trabajo pueden ser miles, formándose donde sea que sea necesario resolver los problemas de su civilización e instituciones sociales, donde haya un lugar para que trabajen. Puede que se pregunte: "Bueno, ¿cómo comenzamos?" "¿Cuál es el comienzo de este proceso?" Hay dos formas en que pueden ver esto: una es desde el nivel del individuo, preguntando: "¿Qué se necesitará para sostener a este individuo en el futuro, para que sobreviva, exista, se mantenga y crezca para convertirse en más de lo que son? Esto en sí mismo ayudaría a su civilización a mantenerse en el futuro.
La otra forma es mirar desde el futuro, diciendo: "Nuestro mundo ha alcanzado la era de la luz y la vida. ¿Cómo evolucionaron y maduraron nuestras naciones, sociedades y culturas para llegar a este momento? ¿Qué se necesita para sostener una civilización así que es una civilización en crecimiento? Desde cualquiera de los enfoques, verían varias áreas dentro de la vida de un individuo, ya sea la crianza de los hijos, la vida adulta, la educación o la atención médica, un sistema político o un sistema económico. Independientemente de lo que deseen examinar, un equipo de trabajo puede comenzar su trabajo.
7. "El neumático espiritual se encuentra con el camino de la realidad"
Además, también pueden preguntar: "¿Qué necesitamos saber?" Sus preguntas son más hábiles y más convincentes cuando son de naturaleza intuitiva, cuando las hacen como preguntas abiertas. Pueden preguntar en el término más amplio: "¿Qué tienen los equipos de trabajo que nos ayudarán a desarrollar una civilización sostenible en el futuro?" Esa sería una excelente pregunta. Los equipos de trabajo están aquí para ayudarlos como individuos, como culturas y como sociedades para madurar y crecer, para llegar a los días de luz y vida como una sociedad en evolución consciente. Aquí es donde Monjoronson te ha dicho que el "neumático espiritual se encuentra con el camino de la realidad" en un mundo tridimensional donde vives.
8. Superar sesgos y límites
Es esencial que tengan una hoja de ruta para ingresar al futuro que han creado con un Maestro celestial. Tendrán que vivir con las soluciones que sus equipos de trabajo desarrollan e implementan. Lo que proporciona el ser celestial es la perspectiva de una vida futura, una perspectiva global desde fuera de su mundo, para ayudarlos a superar sus parcialidades, prejuicios y límites culturales, políticos y económicos que lo separan de otras personas. Este proceso de equipo de trabajo será altamente educativo para los miembros que participen, ya que requerirá que vean a todos por igual. Recientemente han superado los prejuicios raciales de la manera más modesta. Recientemente, han permitido que ambos sexos voten en el proceso político, y aún en muchas naciones no es posible que las mujeres voten como lo hacen los hombres, poseer propiedades o tener el mismo estatus.
Se les requerirá, solo porque lo requieran ustedes mismos, que lleguen a una posición de igualdad total, imparcial e imparcial al tratar con los demás, sin una posición especial para ustedes, su cultura, economía, nación o su origen étnico. Esta es realmente la aplicación más grandiosa de la regla de oro, "Haz a los demás como te gustaría que te hicieran a ti", pero esto es aún más proactivo que eso. Esto involucra a otros a ser co-creativos con ustedes en la regla de oro, para sostener su mundo y sus civilizaciones.
Ustedes pueden preguntar: "¿Por qué necesitamos hacer esto?" Esa también es una buena pregunta. La respuesta es que hay pocas esperanzas de que este mundo sobreviva bien, o se sostenga como una incubadora de almas de calidad, que puedan soportar el viaje infinito al Paraíso. Les hemos dicho antes que muchos de su mundo en esta era tomarán la decisión de no continuar en el más allá, en el reino morontial. Incluso aquellos que han entrado en el reino morontial encontrarán el viaje difícil y arduo. ¿Porqué es eso? Es porque llevarán muchos de sus prejuicios con ustedes, así como muchas de las impresiones emocionales que reciben durante sus vidas mortales. Estos se transferirán con ustedes a su vida morontial, y deberán estar en remediación, mientras que algunos estarán detenidos. No es probable que quienes lean estas transcripciones estén detenidos, ya que se han abierto a la luz de Dios, para llenar su alma y su mente con la apertura para aceptar la posibilidad de un mayor crecimiento en su vida infinita. Esperamos que encuentren esto emocionante. Si no lo hacen, existe la posibilidad de que no elija ir al Paraíso y unirse al Cuerpo de Finalidad. No hay certeza ni garantía de que lo hagan antes del momento de la fusión con su Ajustador del Pensamiento.
9. Sin precedencia para estos equipos de trabajo
En ningún momento de la historia de la humanidad ha habido una oferta universal de una relación de trabajo en equipo en su planeta. Sí, ha habido consejos de hombres y consejos de humanos que trabajan con una entidad divina. Esto ha estado en curso a través de la historia de la humanidad en su mundo, pero ofrecer esta posibilidad al amplio reino de todas sus poblaciones de su mundo es algo nuevo. También se ofrece a todos los grupos religiosos, que tienen una creencia fundacional en el Creador de todos. No hay una raza, grupo étnico, cultura, sociedad, nación o comunidad elegidos, todos son elegidos. Son ustedes quienes eligen entrar en el reino de la familia de luz de Dios, o no. Estoy aquí para ayudarlos como maestro a decirles y mostrarles cómo trabajar y utilizar este proceso para la resolución de sus problemas y situaciones difíciles.
10. Demostración de equipos de trabajo en la conferencia
Cómo decir esto sin perjudicar su mente ... es un dilema para nosotros cómo hacer esto, además de simplemente indicar que se ha pedido a varios miembros de su comunidad que den un paso adelante para promulgar este proceso de equipo de trabajo en una demostración para ustedes. Esto llegará en las próximas semanas. Involucrará a los mortales y a los celestiales en una situación escenificada y casi con guión, aunque la participación de la entidad celestial, que seré yo en ese punto, no está guionizada. [Nota: La demostración del proceso del equipo de trabajo tendrá lugar en la conferencia de junio en Unity Village.]
Estamos haciendo un esfuerzo más directo para educarlos en el trabajo con entidades celestiales, trabajando con Ángeles, Melquisedec, Estrellas Brillantes Vespertinas y el propio Cristo Miguel. No se avergüencen de pedir ayuda directa de Cristo Miguel, porque él es la entidad espiritual eminente y más brillante en su universo local, que tiene la capacidad de estar con miles de millones de sus seres, simultáneamente. Y, seguramente, él está muy por encima de la capacidad de estar en un equipo de trabajo con ustedes, ayudándoles con sus esfuerzos, sus desafíos para aprender cómo trabajar este proceso.
11. Los equipos generalizados se dividirán en subgrupos
Cuando piensen en un equipo de trabajo, piensen en un equipo conceptual, o en un enfoque de equipo para resolver un problema arquitectónico de la computadora, o literalmente diseñando un edificio arquitectónico donde tengan un equipo de personas tratando de resolver un problema. Este equipo puede ser personas mortales, preocupadas por la crianza de los hijos. Puede ser sobre educación. Los niveles que evolucionan serán cada vez más específicos. Un equipo de trabajo generalizado puede dividirse en docenas de sub equipos de trabajo para resolver problemas más específicos. Es algo que es necesario en este momento. Sus universidades, tecnologías y ciencias tienen suficientes datos de investigación en sus archivos y bibliotecas para comenzar a diseñar planes viables para modelos que puedan emularse en su cultura."
¿Qué es una familia trabajadora funcional?" "¿Qué debe hacer la pareja procreadora antes de la procreación para prepararse para tener un hijo y criarlo?" y después de que nazca este niño, "¿Qué es necesario para criarlo de manera más efectiva, para que a la edad de cinco años, este individuo comprenda la confianza, se sienta seguro, conozca el honor, sea leal, dedicado y pueda comprometerse? Esto no es demasiado pedir por este niño pequeño, ya que a los cinco años tienen la capacidad de comprometerse con su mundo como lo hace cualquier adulto, simplemente carecen de la conciencia material y el conocimiento de cómo operar en su mundo. Ya están participando efectivamente con su Ajustador del Pensamiento , y a esta temprana edad, su Ajustador del Pensamiento tiene una tremenda influencia en su vida para aplicarles, lo cual, como saben, pronto se erosionará con la afluencia de ideas culturales y la presión de los pares y los requisitos comerciales dados por sus negocios.
12. Producir modelos de trabajo
Este modelo de equipo de trabajo puede parecer complejo, pero opera en la esencia de la simplicidad misma. Es un proceso de preguntas reflexivas, convincentes y enfocadas hacia un objetivo. Ustedes han operado en grupos de Misión de Enseñanza ya que, de una manera muy general, se les daría una lección, y luego habría oportunidad de hacer preguntas, y si revisan sus transcripciones, verán que las preguntas van desde las de pura curiosidad a las que no tienen nada que ver con la lección actual. En el proceso del equipo de trabajo, este proceso de preguntas y respuestas estará mucho más enfocado, de modo que conduzca a casa a una meta, de modo que haya un producto que evolucionará a partir de este proceso.
Los equipos de trabajo requerirán la producción de manuscritos y documentos para producir modelos de trabajo de prácticas sostenibles en su sociedad. Su proceso educativo en esta nación, como muchos de ustedes saben y se quejan, es bastante malo. Se ocupa de muchos temas no relacionados con la supervivencia de su existencia continua, para mantener su vida a este nivel de estilo de vida y nivel de vida. No saben cómo educar a las personas para que crezcan intencionalmente en las muchas facetas que son capaces. Hay un proceso para "alimentar" a los individuos desde su infancia hasta el subadulto, para que se conviertan en individuos increíblemente valientes y creativos, que también son leales y saben amar y saber lo que eso implica.
13. Las decisiones individuales afectan la supervivencia de la civilización
Sí, este es un desafío trascendental y montañoso que se les está dando, pero del mismo modo, es una oportunidad trascendental y montañosa para el crecimiento personal, para el crecimiento social, para la supervivencia de sus civilizaciones. Recuerden que las decisiones que toman individualmente afectan la supervivencia de su civilización. Ustedes individualmente, tienen un afecto. Son esa gota en el océano de la vida de su civilización, son la sangre vital de su civilización. Las decisiones que tomen afectan si viven o mueren. Cuando toman decisiones que los alimentan como almas, como individuos, alimentan a su civilización. Cuando se alimentan egoístamente de la generosidad de sus sociedades, de su nación y comunidad, les quita un poco de vida a la posibilidad de supervivencia de su civilización.
14. Liderazgo esencial para la supervivencia
Ahora hablaré sobre otro tema que se les ha llamado la atención en numerosas ocasiones en el pasado y es oportuno una vez más poner esto en primer plano, y que se refiere al liderazgo. El liderazgo es necesario para que sus sociedades sobrevivan. Es necesario organizar las fuerzas de los individuos en poderosos grupos de dirección y orientación, para el desarrollo de planes reales, modelos reales, para la supervivencia de su sociedad, comunidades, familias e individuos, y sus naciones, y la unión de naciones para su planeta. El liderazgo es a la vez una posición sin gloria para los individuos, ya que los pone aparte. Los separa del grupo, sin embargo, es necesario que este individuo sacrifique su inclusión en el grupo más grande. . . . (Cinta volteada) Los conjuramos para dejarlos liderar.
15. Disciernan cuando sigan
Siempre sean perspicaces acerca de la dirección que se les está guiando. Si los llevan a la oscuridad, seguramente verán las señales con anticipación. Si se auto enaltecen, entonces también lo verán. Sean inteligentes, sean perspicaces, sean reflexivos en su discernimiento, para que no "maten al líder" antes de que nazca. El liderazgo es una faceta importante de la continuidad de su mundo. Jesús se destacó como un magnífico líder de la cultura de su planeta, y para todo Nebadón, un modelo que toda la humanidad debe seguir durante todos los milenios por venir. Sin embargo, fue vilipendiado, castigado y finalmente asesinado de manera brutal. ¿Harán lo mismo por sus propios líderes? Su nación es una nación violenta, y tiene inclinaciones violentas incluso en las raíces más profundas de las personas en todas sus comunidades. Esto es algo para ser observado y guardado, y saber que ocurre. Tengan cuidado de cómo los sigue: sigan con el corazón abierto, pero sean perspicaces. Sean sabios como las serpientes y gentiles como las palomas.
16. Confianza versus arrogancia
No tengan miedo de la persona segura de sí misma, que está dispuesta a entrar en esta refriega de liderazgo. Es algo que seguramente muchos y la mayoría no quieren asumir o involucrarse. Muchos de ustedes ni siquiera quieren asociarse con estos individuos seguros, sintiendo que esto es arrogancia en sí mismo, manifestada en un individuo y seguramente ellos los llevará por mal camino, hacia caminos del mal. Pero saben lo que es malo, ¿no? Discernir cuál es el mal y cuál es de la luz.
Cristo Miguel no puede salvar su mundo por sí mismo, aunque tiene el poder para hacerlo. Él ya ha querido que su mundo sea salvado por su participación co-creativa, por lo tanto, requiere que las personas den un paso adelante como líderes co-creativos, que viven en la luz, que aun así comen, duermen por la noche, caminan por los caminos y calles de su mundo. Deben estar ustedes; Deben estar aquí. Su mundo sin líderes es un mundo que seguramente fallará, seguramente no sobrevivirá. La co-creación requiere que los líderes se presenten. Ya les hemos proporcionado líderes desde el lado de la luz; Los maestros celestiales son sus líderes y maestros. Los millones de Melquisedec están aquí para participar de manera efectiva con sus asociaciones, y los Altísimos tienen filas sobre filas de seres celestiales que los ayudan en todos los sentidos, en su mundo.
17. La co-creación requiere líderes
Ahora, dén un paso adelante para ser los líderes ustedes mismos. Sí, se distinguirán y sí, será rechazados por muchos, pero es necesario; Sus esfuerzos, sus energías son necesarias para que su mundo se salve. Este mensaje es para todos aquellos que leen esto, lo escuchan o lo ven. Esto está destinado a ustedes en esta era, la fecha de hoy, y para la próxima década, siglo, el próximo diez milenio y cien milenio y miles de milenios. ¡Deben liderar! Su mundo no sobrevivirá sin liderazgo.
Estaría abierto a preguntas relacionadas con este tema.
18. Validar el mensaje, no el mensajero
Estudiante: ¿Cómo sugeriría que presentemos el material que recibimos de los maestros? Estoy pensando en particular en compartir los frutos del espíritu con un grupo que creo que estaría interesado y receptivo, pero mucha gente quiere saber, "¿De dónde sacaste esto? ¿Es de texto sagrado o de algún autor respetado?" y me pregunto cómo responder mejor a estas preguntas?
SONDJAH: Es mejor responder con fe y aconsejarles que se abran a este material con fe. Si no ayuda en su proceso de fe, entonces deberían rechazarlo. Si ayuda, entonces lo incluirían. Buscar en la fuente para validar el texto no es una forma consistente de incorporar la verdad en su vida, ya que busca automáticamente un sesgo y un prejuicio para rechazarlo o incluirlo. Hemos visto a lo largo de los siglos en la literatura de su mundo maravillosos consejos para ayudarlos en su vida diaria y su fe, de trabajar y vivir con un Ser Creador. Su Ajustador del Pensamiento ha llegado a través de muchas fuentes a lo largo de los siglos, en nombre de otras religiones. Entonces, señalar la fuente o responder con respecto a la fuente es ofrecerle al individuo la oportunidad de rechazarla o incluirla, sin pensar en el contenido. Entonces, por favor, señale el contenido como una fuente para ayudarlos a decidir si lo leen o no. Un simple examen superficial de dos o tres páginas en todo el libro es suficiente para permitirles tomar esa decisión. La verdad sonará y puedes aconsejarles que la verdad es universal, y que se presenta en muchas formas y que deben estar abiertos a ella, donde sea que venga. (Gracias.) De nada.
19. Compartiendo verdades con Kin
Estudiante: ¿Hay mejores maneras de llegar a nuestros hijos para que puedan compartir algunas de estas verdades con sus hijos, nuestros nietos / bisnietos, cuando están tan ocupados con sus vidas jóvenes? . . (inaudible) . . .
SONDJAH: Sí, ciertamente. Pídeles un momento para que te escuche, para que puedas compartir algunas de las verdades que has aprendido a lo largo de tu vida. Para que puedan llegar a conocer estas verdades al principio de sus vidas, en lugar de dentro de cincuenta años, y preguntarse por qué nunca se las presentaron. Deja que se den cuenta de que eventualmente llegarán a verdades similares a las que tú tienes. Házles saber que no tienen que volver a aprender esas lecciones de la experiencia de sus propias vidas, sino que pueden incorporar la sabiduría de las generaciones anteriores ahora, para que puedan hacer sus vidas más productivas antes. ¿Tiene sentido esto para ti? (Si, gracias.)
20. La curiosidad como herramienta
Estudiante: Sondjah, me he sentido un poco aislado porque ninguno de los otros miembros de mi grupo de estudio está interesado en la Misión de Enseñanza, y no he podido reunir un grupo de ideas afines que esté interesado en su crecimiento espiritual y relaciones. He estado trabajando con un grupo que trabaja en sostenibilidad, llamado grupo de reubicación, pero sus intereses son de razones prácticas, más que espirituales.
[Nota: Este es un grupo con la intención de apoyar a empresas y granjas independientes de propiedad local dentro de la comunidad].
¿Tienes alguna sugerencia de cómo puedo hacer que estos grupos se interesen en un enfoque espiritual, o cómo puedo encender un fuego en las personas?
SONDJAH: Parte de mi respuesta proviene de las respuestas que te di a las dos preguntas anteriores esta tarde. Tú, quisiera señalar que tienes la intención correcta, y tu intención te sirve bien. Lo que otras personas hagan con eso depende de ellos. Sé y sabemos que te gusta ver evidencia de tu efectividad en el trabajo externo, en forma de motivar a otras personas que se mueven en una dirección similar a la tuya. Sin embargo, para nosotros, medimos tu efectividad en tu intención y tus esfuerzos para avanzar hacia ese objetivo. Esto es suficiente para tu vida y el desarrollo de tu alma. Te está yendo bien al participar como te hemos pedido que hagas: "tú", lo que significa que eres un individuo y que colectivamente con millones de otras personas que leen este mensaje, para participar en sus asociaciones locales y órganos de gobierno que dan forma efectiva a las políticas. Para tu área local. No te pediríamos más de ti.
Sin embargo, te sugerimos que eches hacia adelante: recuerda a Solonia, cuando entró al jardín, (riéndose) sosten claramente esta visión de Solonia yendo al jardín de sus amigos y estas asociaciones, llevando una luz para iluminar a estos individuos. En lugar de una espada, pídele que lleve una luz que ilumine las almas, las mentes y los corazones de estos individuos. No vayas solo, querido, a este jardín de otros, sino ve con un ángel para guiarte y abrir los corazones y las mentes de los demás, a medida que te acerques a ellos.
Ve a estos individuos como curiosos. Esto no afecta la voluntad soberana de ellos, ¿verdad? Míralos como curiosos, que el ángel les cause curiosidad, que hagan una pregunta. No hay violación de ninguna decisión en ese momento. Haz que sientan curiosidad por saber más sobre ti. "¿Qué te da la confianza, el coraje de estar aquí? ¿Por qué estás aquí?" y dirán: "Estoy aquí para ayudar en el desarrollo del mantenimiento de nuestra comunidad, pero también de nuestra civilización. Cualquier cosa que hagamos aquí hoy y en las próximas semanas en este pequeño grupo tiene un efecto poderoso en los reinos más grandes que nos rodean". Y con curiosidad, tle harán más preguntas sobre tus conclusiones, cómo llegó a ellas. La curiosidad es un rasgo maravilloso. Es parte integrante de tu humanidad, de tu devenir, y seguramente no perderás este rasgo, una vez que cruces los mundos de las mansiones y tu vida morontial. Es un rasgo maravilloso que siempre tendrás. Una curiosidad sana, útil e ilustrada te lleva hacia adelante. La curiosidad egoísta te lleva a la oscuridad y la separación. Gracias por su pregunta. (¡Gracias!)
21. Necesidad inmediata de equipos de trabajo
Estudiante: Últimamente se ha discutido mucho en Internet que los cambios en la Tierra son muy pronto (están indicando en algún lugar alrededor del final del verano o el otoño), ¿será un problema si esperamos hasta después del cataclismo, antes de comenzar estos grupos proyectados, ¿o deberíamos seguir adelante y ejecutarlo ahora?
SONDJAH: Ha habido y existe la intención de presentarles los equipos de trabajo ahora, porque ahora son necesarios. Si se necesitaran más tarde, se les darían más tarde. Existe una necesidad inmediata de considerar seriamente el uso de este proceso para ayudar a su gente a sobrevivir, mantenerse y crecer en el futuro. Esperar hasta después de un gran cataclismo es demasiado tarde. A lo que ya se han cegado, es que ya están en los cambios de la tierra. Ya has visto el comienzo de estos cambios importantes en su mundo, pero solo en lo físico. Lo físico es lo más evidente: el tsunami en Indonesia fue un ejemplo de eso. La vida de 300,000 personas se extinguió en 20 minutos, y el huracán Katrina en su propio país cambió la geografía, la cultura social y la economía de miles de millas cuadradas en los estados del sur de su nación. Sin que ustedes lo sepan, esa devastación ha provocado que muchas otras áreas también cambien.
Si esas poblaciones hubieran sabido lo que vendría, habrían estado más preparadas para la reconstrucción de sus sociedades. Las naciones visitantes y vecinas no saben cómo brindar asistencia. Simplemente envían ayuda médica y alimentos, [y] luego esperan que todo mejore. Pero, ¿cómo reconstruyes una familia? ¿Cómo se construyen nuevas familias donde las familias han sido destruidas, donde solo queda un padre aquí y una madre allá, un niño aquí y otro niño allí? ¿Cómo se crean grupos unidos que no nacieron juntos o que no hicieron un compromiso de vida?
¿Cómo se construye una comunidad donde se destruyó una comunidad? El tipo de información y apoyo que necesitan las áreas de devastación es cómo reconstruir el tejido social de su mundo. ¿Cómo pueden establecer un sistema educativo que luego sostenga a esas nuevas familias, esas nuevas comunidades? ¿Qué harán, qué modelos usarán para establecer un modelo de tratamiento médico que sostenga a su gente, la salud mental, la salud social y el bienestar de sus comunidades? Aunque la mayoría de ustedes no saben acerca de la sostenibilidad o cómo crecer, deseamos ayudarlos a desarrollar modelos que puedan aplicarse a las áreas de destrucción y devastación, a reconstruir sus instituciones sociales para que no solo se reconstruyan y mantengan, sino que crezcan y crezcan de todo corazón en algo nuevo y evolucionen en algo más saludable. Esto es lo que se necesita para su mundo.
22. Prepárate para la realidad de lo que está por venir
No se sorprendan si un monstruoso huracán llega a su nación. Katrina pudo haber sido un huracán de categoría 5, pero eso puede palidecer en comparación con los huracanes en el futuro. No se sorprendan si esto ocurre. El clima en su mundo se está volviendo mucho más extremo. Es la forma en que el planeta modera y media las influencias de la civilización. En el pasado, cuando no había civilizaciones, estaba mediando y moderando la influencia de volcanes monstruosos que afectaron su atmósfera no solo durante un año o dos, sino durante décadas, y el inicio de una nueva era de hielo. Verán estas cosas en sus vidas, pero en menor medida. Ahora es el momento de prepararse.
Ofrezco estos comentarios no para asustarlos o motivarlos, sino solo para informarles de la realidad en la que viven. Creen que esto es una anormalidad o solo un error en el pronóstico o en la historia del clima de su mundo en los últimos doscientos años, y se tranquilizan pensando que desaparecerá, y puede que durante cinco años, pero puede volver como un león en su puerta, con un gruñido y un rugido y destrozarán su casa. Estén preparados. Viven en un mundo evolutivo, en desarrollo y en equilibrio. La mecánica de su mundo es una cosa con la que lidiar; ustedes todavía tienen que vivir con una nueva biología también.
23. Comience con la propia nación para los modelos de trabajo
Los cambios afectarán sus economías, sistemas monetarios y su comercio en todo el mundo. Deben idear modelos para reconstruir lo que fue destruido. Esto ha sucedido muchas veces a comunidades más pequeñas, a culturas más pequeñas, a civilizaciones más pequeñas, pero esta vez afectará a todo su mundo. Su mundo está tan interrelacionado e interdependiente que una destrucción mayor en un área tendrá efectos devastadores y poderosos muy alejados de esa área, geográfica y económicamente. Estas condiciones se exacerbarán aún más por la competencia de los recursos en un mundo altamente poblado que está desarrollado mecánicamente y materialmente adquisitivo. Están viviendo al límite. Deseamos ayudarlos ahora a volar hacia adelante, sin caerse. Gracias por su pregunta. (Gracias.)
Estudiante: Continuando con su discusión sobre cómo ayudar a crear modelos para áreas que han sido devastadas, y mirando hacia África, ¿cómo esperamos ver o cuáles son las posibilidades cuando parece que están en una condición tan grave? (La siguiente parte de la pregunta fue inaudible). ¿Cómo ganamos un punto de entrada?
SONDJAH: Deben comenzar en casa. Este país, en muchos sentidos, está tan debilitado como casi cualquier otra nación del mundo, para sostenerse socialmente, después de un evento catastrófico. También lo señalaría lejos del problema africano y del problema del Medio Oriente, ya que no son típicos y no son recuperables a corto plazo. Prefiero señalar áreas que ahora tienen sociedades, culturas, economías y procesos y situaciones gubernamentales viables.
Será más difícil, incluso para una nación desarrollada como Rusia, que históricamente ha sido gobernada por zares y dictadores, por un gobierno totalitario. El factor que falta es cómo ser un participante efectivo en el liderazgo de una nación. Es difícil en una nación que no tiene cultura o historia como esa para compartir el liderazgo. Es aún más difícil en las naciones empobrecidas y anárquicas, donde no hay tradiciones de seguidores y liderazgo que sean co-creativas y competentes en su capacidad de liderar hacia el futuro. Estas culturas siempre están esperando que un líder dominante conquiste y lidere, con la esperanza de que haya igualdad y una distribución equitativa de bienes y servicios a las personas menores que están fuera del poder, en el nivel fundamental de existencia de la comunidad.
Aunque existen modelos extremos como estos en todo el mundo, también hay puntos en común universales, que son necesarios para tener en cuenta en un mundo que entra en los días de luz y vida. Los puntos en común comienzan a nivel individual: igualdad de oportunidades para acceder a los recursos. La igualdad de oportunidades de acceso a los recursos es simplemente una conciencia de que cada individuo puede participar como igual para disfrutar de las oportunidades que ofrece una nación, ya sea iniciar un negocio, obtener educación o tener paz en una comunidad para vivir fácilmente, sin peligro, sin acoso, sin perder sus vidas, si no están de acuerdo con el régimen. Miren a su propia nación para comenzar. Seguramente tienen suficientes datos, sabiduría e información sobre lo que ayuda a un individuo a crecer y prosperar y mantenerse como un participante igual en una economía, una familia, una comunidad o cualquier industria. Ya saben estas cosas.
No tengan miedo de escribir estos modelos, no como obligatorios y prescriptivos para todos, sino que complementan los sistemas de creencias de cada individuo. Si fueran musulmanes en Estados Unidos, pueden unirse a otros para diseñar modelos de sostenibilidad que puedan estar de acuerdo con sus sistemas de creencias. Si ustedes son mormones, ya están en este camino, al igual que los amish, menonitas, cuáqueros y otros grupos religiosos que tienen sociedades y comunidades coherentes. No estamos aquí para hacer que todos se adhieran al mismo modelo, aunque siempre habrá elementos comunes que apoyen a las personas, sin importar el sistema de creencias. Además, encontrarán la calificación para esto en el nivel más básico de la existencia humana, y ese es el derecho a la autodeterminación, el acceso igualitario a las oportunidades, el derecho al propio sistema de creencias. Miren las cartas fundacionales de las naciones para esto que permite la inclusión de personas que son diferentes.
24. Reconocer las características comunes de las condiciones y los potenciales humanos
Reconocer los puntos en común de su condición humana y su potencial humano. Esto es esencial. Estos son los ingredientes de la sostenibilidad en los días de luz y vida, y pueden escribirlos en modelos de existencia para la sostenibilidad y el crecimiento humano individual, la sostenibilidad y el crecimiento familiar, la sostenibilidad y el crecimiento de la comunidad, y el de una nación y una nación entre naciones . Al final, habrá puntos en común e inclusión. La oferta de un mundo donde hay un idioma, una cultura, una religión, una economía, un gobierno no es una idea fantástica, sino una que es típica de los mundos que se establecen en los días de luz y vida. Debes preguntar: "¿Cómo llegamos allí?" y luego idear los medios para hacerlo. Muchas gracias por tu pregunta. (Gracias.)
Les hemos dado suficiente material hoy para comenzar. Estén abiertos a las diferencias de opinión, las diferencias de visión, la inclusión de nuevas misiones de individuos: no tienen que ser sus misiones, pero permítalas si no conducen a otros a la oscuridad, sino que conducen a otros a oportunidades y crecimiento. una asociación más cercana con Dios a través de la asociación de individuos y asociación con seres celestiales, Ajustadores del Pensamiento, Melquisedec y ángeles. Miren a eso, mis amigos. Buen día. (El grupo muestra aprecio por la lección).
FIN
Sondjah: Preparación para el cataclismo; Equipos de trabajo; Liderazgo - 20 de mayo de 2007 - Lección 1 - NOCO #99 Northern Colorado TeaM, # 99, Boulder, Colorado
Traducido por: Juan Vicente Ramìrez, 17 de septiembre de 2019