93. Ещё раз о духовном учителе

Когда разрушаются империи, тогда наступает большая суматоха. Но самая большая суматоха наступает тогда, когда разрушаются  не материальные империи, а когда разрушаются разумом созданные империи удовлетворения иллюзорных и только для собственного я выгодных интересов внутри смертного разума. Именно тогда разум может растеряться, ибо уже не понимает, что происходит внутри его самого. Он чувствует себя никому больше не нужным, потерпевшим предательство, покинутым. Прежние стремления разума потеряли смысл, ибо внутреннее я начало чувствовать, что всё поныне им сделанное, всё равно покоя и удовлетворения не принесло, тем временем новых ощутимых вех какого-нибудь видимого и знакомого пути оно не чувствует и не видит. Поэтому в таком положении наступает особая необходимость в видимом вожаке на этом пути – духовном учителе.

Только его усилиями возможно ослабить и уменьшить беспокойство и опасения, неизвестность и боязнь, когда прежним путём идти оно более не желает, но всё ещё не знает, где же может быть другой путь. И чтобы такая душа не утратила стремления к живому полёту, даже и в очень трудных и недоброжелательных обстоятельствах, и нужен такой усилитель души, с которым можно было бы, для всё больше жаждущей отвориться души пообщаться, почувствовать, что она не совершила ошибку, отказавшись от своего прежнего корыстного пути, а сейчас желала бы чего-то большего, но не знает, что это большее может быть.

Роль духовного учителя всегда будет востребованной, ибо никогда не случится так, чтобы все смертные сразу всё поняли бы и изведали бы одинаково. Поэтому для тех, которые больше и сердечнее ищут, и нужен духовный учитель с накопленным большим опытом. Не такой, у которого много знаний и развитый разум, но такой, который уже сам прошёл духовный путь, подтверждающий накопленные им знания, чтобы он мог обучать опираясь не на цитаты накопленные разумом, а голосом своей души, который на этом пути говорит Отцовым живым словом и собственным опытом, подтверждающим и поддерживающим Отцово слово, чтобы оно стало понятным для всех, и которое было возможно проверить своим личным опытом.

Такой духовный учитель не старается вспомнить прочитанные книги или услышанные разговоры. Он просто делится самим собой. А се6я он развивает отворяясь всей своей душой Отцу. Именно это отворение и позволяет духу Отца, Настройщику Мысли, передать душе этого духовного учителя те слова, которые и являются самыми необходимыми учителю для произношения ученику, чтобы он понял и учение и вибрацию души учителя.

Такой духовный учитель является живым учителем, который опирается на Отца.  И он всегда сможет помочь и укрепить растерявшуюся и заблудившуюся душу, даже если рядом и не окажется никаких средств, которые та растерявшаяся и заблудившаяся душа могла бы увидеть и которыми могла бы воспользоваться. Такой духовный учитель поможет растерявшейся и заблудившейся душе самими колебаниями Отцовой любви, так что она их почувствует и успокоится. А духовный учитель, её так успокоивший, объяснит для неё, что она и сама может попросить, от всего сердца, этого самого успокоения прямо от Отца, не важно, где бы она не оказалась, какие бы ни были для тела болезненные и мучительные условия, какая бы не была для души обстановка страха и неизвестности.

Отец никогда не покидает ни одного  из вас. Всегда Он есть у каждого из вас внутри. Только, чтобы Его почувствовали, вы должны Ему и отвориться сердечно, всей своей душой-сердцем. Вот таким способам отворения и станет обучать духовный учитель.

Роль духовного учителя в истории человечества никогда ещё не достигала такого уровня, какой ещё она достигнет. Даже и тогда, когда среди людей появлялись мною посланные представители, даже и в человеческом облике, они никогда не могли открыть такую истину, которую знали сами, ибо человеческий разум и духовное развитие было на таком уровне, что он не понял бы света такой истины.

Поэтому тот свет должен был передаваться намного более тусклым, чем желали его передавать духовные мои посланники. Они должны были подстраиваться под окружение, под человека. А те времена, те тысячелетия, в течение которых вы и вовсе были лишены любого духовного учителя, ибо духовное развитие вашей планеты было замедлено из-за бунта против Отца и против меня вашего блудного духовного руководителя, и вовсе даже и то незначительное понятие об Отце, обо мне настолько искажали, так выворачивали наизнанку, что для нас тех, которые Отцово творение и его свет знаем таким, каковым оно является в действительности, было больно смотреть на ваши страдания и боль, которую сами себе и создавали искажая Отцово творение и самого Отца и поэтому сами создавая себе страх и в темноте этого страха мучаясь сами, и мучая своих детей, что вы даже и поныне не понимаете света духовного учителя.

И мои, Христовы, учения предназначены для всех тех, которые хотят света духовного учения и готовы следовать за настоящим духовным учителем, который окажется на их пути, присланный для него от меня. Я выбираю не одного смертного, который нёс бы мой свет. Выбираю такого смертного, который сам жаждет быть моим посланником, и из-за любви к Отцу свободным волеизъявлением жаждет сотрудничать со мною и нести свет моих учений своим братьям и сёстрам в духе.