В этой статье, давайте рассмотрим личность ребенка 9-12 лет. Мы начнем с того, что знает каждый ребенок: РАЗОЧАРОВАНИЕ! Мы все были разочарованными в некотором роде. Что вызывает разочарование? Зачем нам становиться недовольными? Основной причиной нашего разочарования является неосуществление наших ОЖИДАНИЙ. Когда ожидания оправдаются, то мы счастливы.
Пожалуйста, нарисуйте на листке бумаги 4 колонки. Правая колонка будет называться: "Критерии выполнения." Они измеряемые. Наши эмоциональные чувства разочарования или счастья отражают результаты. Нет iPhone под рождественской ёлкой или Хануки меноры, и у нас слезы и рыдания. То, что побуждает эти слезы или счастливые улыбки зависит от того, были ли выполнены наши ожидания ... или нет.
Как вы можете догадаться, третья колонка называется: "Ожидания". Она устанавливает детализацию для выполнения. Это то, что дает четвертому столбцу способность быть измеренным.
Вторая колонка называется: "Убеждения". Это наше убеждение, потому, что у нас нет iPhone, а мы его попросили, и у нас соответствующий возраст, чтобы иметь iPhone, и все наши сверстники его имеют, и поэтому мы должны его получить на Рождество / Хануку / день рождения или по любому поводу. Мы действительно мало знаем, о том, что мы предположили, из-за того, что каждый сверстник имеет iPhone, и что если мы просим его, то мы его получим по этому особому случаю. Но! мы не обсуждали это предположение с нашими родителями. А-а-ах, предположения это первоисточник многих страданий и горя. Так что, предположения не разглашаются, предполагаются убеждения.
Наши убеждения являются тем, что, как правило, разделяются со всеми, за редким исключением, так что мы также принимаем наши предположения в том же самом значении. Но это, конечно, не всегда верно. Наши убеждения исходят из наших ценностей, по крайней мере, так мы интерпретируем эти ценности. От того, что это особый случай, то он является чем-то таким, что является общим для большинства наших коллег, наших родителей и нашего сообщества, где мы ЗНАЕМ ценность этого особого случая, приводящего к щедрости, дарению, получению, осуществлению заветных желаний и даже иногда наших потребностей. Пожалуйста, напишите «Ценности» в первом столбце. Ценности управляют всем, что находится справа от колонки «Ценности».
Когда мы вставляем ценности социальной устойчивости, (качество жизни, рост и равенство) в первую колонку, то всё, что находится от неё вправо, проверяется (перепроверяется) теми ценностями, как социально устойчивыми или нет. Проще простого, не так ли?