62. Интерпретации социальной устойчивости по социальным вопросам, - 10

Переосмысление образования, использующего три ценности социальной устойчивости вызовет культурную трансформацию. Переосмысление образования как одного из наиболее значимых социальных институтов демократического государства повлияет на любой другой социальный институт и миллионы организаций.

Учитывая такое влияние, какое намерение для образования будет применяться ко всем народам и всем людям? (.. см. сообщение № 5). Универсальным намерением для образования, в частности, Pre-K/12, является, во-первых, проинформировать, проинструктировать, обучить и воспитать, чтобы поддержать наш вид; во-вторых, сделать то же для устойчивости индивидуума/семьи (и это включает в себя развитие семьи в инкультурации деятельности социальной устойчивости наших обществ). Универсальное намерение образования в университете и аспирантуре является инкультурация студентов и выпускников к ценностям и принципам социальной устойчивости, особенно для тех, кто собирается занимать высокие должности в социальных, политических, экономических и финансовых организациях, потому, что только социально устойчивые организации способны поддерживать устойчивое общество. Выполнение этих намерений создаст системный синергизм, где все организации будут работать в направлении устойчивости наших видов, индивидуумов/семей и общества.

Это может показаться сложным, но на самом деле это предлагает системную целостность и взаимодействие для всех социальных институтов и организаций, которые не существуют сегодня. Мы жили в нашей культуре так долго, что мы по своей природе принимаем свои нелепые сложности, как - "именно так всё это и работает". Но, на самом деле, это работает не очень хорошо. Многие социальные учреждения и организации имеют враждебные взгляды в сторону сотрудничества и сохранения крупных структур нашего общества.

Такие намерения дадут возможность образоваться таким структурам, как социальный институт, чтобы стать по-настоящему эффективным партнером в адаптивности общества, так что оно сможет перейти к социальной стабильности и устойчивости. В системно связанном обществе, намерением образования является подготовка каждого индивидуума/семьи, чтобы стать социально устойчивым активом общества, и эффективным членом в любой группе или организации. Это означает, что образование поддерживает человека, чтобы он стал дисциплинированной и ответственной личностью, которая осуществляет своё самоопределение для улучшения качества своей жизни, чтобы расти и выражать и реализовывать их внутренний потенциал в равной степени, как любой другой, не нарушая права на самоопределение, чтобы стать в равной степени социально устойчивым.